Клиническая оценка стационарных слуховых вызванных потенциалов при электроакустической коррекции слуха у детей раннего возраста, страдающих сенсоневральной тугоухостью

Цель. Улучшение качества электроакустической коррекции слуха детей раннего возраста, страдающих сенсоневральной тугоухостью.

Пациенты и методы. Проведено клиническое обследование и наблюдение в течение 2008–2011 гг. за группой из 36 детей в возрасте от 1 мес до 5 лет с двусторонней сенсоневральной тугоухостью различной степени. Степень снижения слуха у детей группы наблюдения определяли по данным комплексного аудиологического обследования ребенка с применением субъективных, а также объективных методов исследования.

Результаты. Регистрация стационарных слуховых вызванных потенциалов на постоянно модулированный тон (ASSR-тест – Auditory Steady-State Response) успешно дополняет исследование функций слухового анализатора у детей, позволяя использовать даже очень громкие стимулы. Клиническое исследование показало, что специфичность ASSR-теста составляет 96,7%, а чувствительность – 97,2%. В то же время в 18% случаев имеют место колебания порогов слышимости на различных частотах, что делает необходимым их перепроверку и сопоставление с результатами других тестов. Наблюдение в динамике показало, что если нарушение слуха было обнаружено до 6–12-месячного возраста и начата ранняя адекватная реабилитация, то ребенок к трем годам жизни имеет хороший уровень речевого развития. И наоборот, дети, у которых нарушения слуха были выявлены в 12–24 мес, к 3 годам отставали в речевом развитии от своих сверстников.

Заключение. Применение ASSR-теста успешно дополняет исследование функций слухового анализатора у детей раннего возраста. С нашей точки зрения частотные пороги ASSR-теста не следует использовать при настройке слуховых аппаратов в связи с их вариабельностью и отличием от данных тональной аудиометрии. Результаты речевого развития ребенка зависят от правильности определенных частот порогов слуха, раннего выявления тугоухости и адекватности коррекции слуха и педагогической работы.

Ключевые слова: дети, слуховые потенциалы, снижение слуха.

Выходные данные: Е.Е.Савельева, А.О.Кузнецов. Клиническая оценка стационарных слуховых вызванных потенциалов при электроакустической коррекции слуха у детей раннего возраста, страдающих сенсоневральной тугоухостью. Вопросы практической педиатрии. 2015;10(2):52-56.

Дата поступления статьи: 21.01.2015

Стоимость статьи: 100 ք
Получить доступ
Пароль:

Яндекс.Метрика