Эффективность обучения подростков с метаболическим синдромом в комплексной программе реабилитации

Цель работы. Оценить эффективность обучения в школе здоровья в процессе комплексной реабилитации подростков с метаболическим синдромом в поликлиническом отделении Республиканского клинико-диагностического центра (РКДЦ) г. Ижевска УР.

Пациенты и методы. В исследование были включены 102 человека с метаболическим синдромом (МС) в возрасте от 10 до 17 лет, находящихся на обследовании и лечении в детском консультативно-поликлиническом отделении РКДЦ г. Ижевска. Всем детям проводился комплекс клинических, лабораторных, социально-психологических исследований по утвержденному протоколу.

Результаты. При динамическом наблюдении через 6 месяцев после обучения снижение веса отмечалось у 59,68% пациентов 1-й группы и у 13,33% пациентов группы сравнения. Через год стабилизировать массу тела удалось 56,0% пациентам 1-й группы и лишь 26,6% подросткам из 2-й группы (р < 0,01). Среднее различие в массе тела между группами к концу исследования составило 10,4 кг (р < 0,001). Стабилизация и снижение массы тела сопровождались улучшением метаболического профиля. Отмечалось достоверное снижение холестерина, триглицеридов, уровня инсулина на 29,04%, показателя НОМА-IR с 25,9 до 18,4.

Выводы. Разработанная программа реабилитации подростков с МС позволит рационально сочетать физические, психологические, социальные и медикаментозные методы, обеспечивая непосредственную и долгосрочную эффективность реабилитации. Обучение является перспективным методом лечения, способным выработать у подростков стойкую мотивацию для повседневного самостоятельного контроля, с вовлечением в реабилитационный процесс всей семьи.

Ключевые слова: метаболический синдром, подростки, реабилитация

Стоимость статьи: 100 ք
Получить доступ
Пароль:

Яндекс.Метрика